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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 55290 | 担当教員名 | 吉川 幸子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】ヒトが人間として成長・発達していく最初の段階が乳幼児期であり、この時期に様々な発達課題を解決して人間としての基礎を確立していく。しかし、乳幼児は小さな大人ではない。子どもは子どもとして理解するには何よりもまず「子どもを知る」ことが大切である。そこで、本授業では、まず乳児とは何か（人間の誕生、乳児の特性）、乳児の史的保育の実態と現代社会における保育の特徴などを学び、さらには乳児から幼児に至る子どもの発達特性の基本を学習する。 【到達目標】１．乳児期の発達特性（二足歩行、言葉の発達、情緒の分化、原始反射等）を指摘できる。２．乳幼児の発達には個人差があり、それに応じた適切な保育が必要であることを理解する。３．子どもを取り巻く環境変化とそこから派生する保育の問題点（親の保育態度の変化等）を言うことが出来る。４．アタッチメントの重要性を認識できる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | 乳児・乳児期とは （ビデオ視聴） | 講義 演習 ビデオ視聴 | |
| 【2】 | 乳児期の特徴 （人形実技） | ||
| 【3】 | 児童福祉法による保育施設 | ||
| 【4】 | 乳児保育の変遷 （製作・折り紙） | ||
| 【5】 | 家庭保育と保育所保育 | ||
| 【6】 | 乳児保育の基本 （ビデオ視聴） | ||
| 【7】 | 乳幼児の心身の発達�� | ||
| 【8】 | 乳幼児の心身の発達�↓� （人形実技） | ||
| 【9】 | 乳幼児の心身の発達�� | ||
| 【10】 | 乳幼児の心身の発達�� | ||
| 【11】 | 乳幼児の保育内容�´◆ 奮�本の読み聞かせ） | ||
| 【12】 | 乳幼児の保育内容���ぁ 奮�本の読み聞かせ） | ||
| 【13】 | 乳幼児の保育内容�キΑ 奮�本の読み聞かせ） | ||
| 【14】 | 乳幼児の保育内容�� | ||
| 【15】 | 乳幼児の保育内容�� | ||
| 評価方法 |
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| 筆記試験 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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