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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 73477 | 担当教員名 | 古川 明美 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 少子高齢社会に於いて、保育士の使命は非常に大きい。人としての平等と尊厳、すべての人をかけがえのない存在として尊重できるよう、子どもへの確かな接し方の技術を学び理解するために演習をする。 援助技術の方法及び社会資源を理解し、専門職者とのチームワークの大切さを教授する。 |
| 到達目標 |
| 個別援助技術、集団援助技術についての知識・技術を学び理解することを目的とし、事例を通して講義と演習で、相談援助技術と社会資源の活用方法について理解できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | わたしたちの暮らしとソーシャルワークの実際 １、ソーシャルワークとは | 講義とノートまとめ | |
| 【2】 | わたしたちの暮らしとソーシャルワークの実際 ２、身近な事例からソーシャルワークの実際に触れる ３、ソーシャルワークの種類 | 講義とノートまとめ | |
| 【3】 | ソーシャルワークの実践モデル １、人と環境に焦点を当てる ２、「できること」に注目する | 講義とノートまとめ | |
| 【4】 | ソーシャルワークのアプローチ １、診断主義 ２、心理社会的 | 講義とノートまとめ | |
| 【5】 | ソーシャルワークのアプローチ ３、問題解決 ４、行動変容 ５、課題中心 | 講義とノートまとめ | |
| 【6】 | ソーシャルワークのアプローチ ６、危機介入 ７、エンパワメント ８、その他 | 講義とノートまとめ | |
| 【7】 | ソーシャルワークの過程 １、過程の概要 ２、ケース発見とインテークの実施 | 講義とノートまとめ | |
| 【8】 | ソーシャルワークの過程 ３、問題の把握 ４、アセスメントの実施 ５、支援計画と目標の設定 | 講義とノートまとめ | |
| 【9】 | ソーシャルワークの過程 ６、介入の実施 ７、評価する | 講義とノートまとめ | |
| 【10】 | ソーシャルワークにおける援助関係 １、よりよい援助関係を築くには ２、ソーシャルワークと個人情報の保護 | 講義とノートまとめ | |
| 【11】 | 面接技法 １、面接技法の概要 ２、傾聴の技法 ３、面接における非言語的コミュニケーションの重要性 | 講義とノートまとめ | |
| 【12】 | ソーシャルワークのさまざまな技法 １、支援を届ける ２、連携の輪を広げる | 講義とノートまとめ | |
| 【13】 | ソーシャルワークのさまざまな技法 ３、社会資源を利用する ４、ソーシャルアクションの目的と方法 | 講義とノートまとめ | |
| 【14】 | ソーシャルワークのさまざまな技法 ５、利用者の権利擁護 ６、ケアマネジメントの目的と方法 ７、情報通信技術をどう活用するか | 講義とノートまとめ | |
| 【15】 | ソーシャルワークのスーパービジョンと記録 事例分析とは | 講義とノートまとめ | |
| 評価方法 |
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| 試験、平常点、演習課題のレポート |
| 教科書 |
| わたしたちの暮らしとソーシャルワーク２−相談援助の理論と方法ー 保育出版 |
| 参考図書 |
| ソーシャルワーク倫理ハンドブック(仲村優一)、社会福祉援助技術、中央法規 資料配布、社会福祉援助技術 全社協 |
| 備考 |
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| 講義の進度によって若干の変更はあり得る。資料は適宜配布する。 |