徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    音楽療法総合演習��B

科目番号74939担当教員名千葉　さやか単位1単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
模擬学習やロールプレイを通して、音楽療法の目的・意図・機能を考え分析する。
様々なジャンルや年代の曲を用いた音楽活動を紹介する。歌唱や楽器演奏など、実際に療法的音楽活動に参加、セラピストとしてリードする。また、実際に経験したりアクティビティのビデオ分析を通して、音楽療法の目的・意図・機能を考える。
到達目標
1.ビデオ分析を通して音楽療法を客観的に分析する力を養う。
2.経過報告書や終了報告書など音楽療法実施のプロセスにおいて、段階的に必要なドキュメンテーション能力を身につける。
3.セラピストとして現場で臨機応変に判断・対応しセッションを進めていくために、音楽療法の実践において必要とされるテクニックやアプローチ方法を身につける。
4.音楽（曲）そのものとアクティビティのレパートリーを増やす。
5.演習内で身に付けたアクティビティを、実習現場で実施する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】音楽療法のプロセスと問題点への対応演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【2】童謡・唱歌・民謡を用いた音楽活動1演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【3】童謡・唱歌・民謡を用いた音楽活動2演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【4】経過報告時の対応演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【5】経過報告書の作成演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【6】セッションにおける問題点への対応1演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【7】セッションにおける問題点への対応2演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【8】模擬学習、ビデオ分析1演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【9】模擬学習、ビデオ分析2演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【10】歌謡曲を用いた音楽活動1演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【11】歌謡曲を用いた音楽活動2演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【12】多重感覚刺激を用いた音楽活動1演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【13】多重感覚刺激を用いた音楽活動2演習予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【14】終了報告書の作成、終結に向けて、終了報告時の対応演習、ビデオ分析予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
【15】終結に向けて　予習：使用する曲の練習・確認。
復習：アクティビティ・ファイルの作成。
評価方法
出席、課題提出、レポート提出
教科書
参考図書
音楽療法入門第2版上・下　ウイリアム・B・ディビス, ケイト・E・グフェラー, マイケル・H・タウト 栗林文雄 訳（一麦出版社）
備考