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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 75483 | 担当教員名 | 岩崎 順江 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| ・保育所の役割や機能の具体的展開 ・観察に基づく保育理解 ・子どもの保育及び保護者・家庭への支援と地域社会への連携 ・指導計画の作成、実践、観察、記録、評価 ・保育士の業務と職業倫理 ・自己の課題の明確化 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：保育士の業務内容や職業倫理について具体的な実践に結びつけて理解が出来る ��態度（関心・意欲）：実習の事後指導を通して、実習の総括と自己評価を行い、保育に対する課題や認識を明確にすることが出来る �５伺宗壁集宗房遜�や既習の教科の内容やその関連性を踏まえ、保育実践力を培う事が出来る �せ弭諭θ獣如�保育士の専門性と職業倫理について理解し、行動する事が出来る |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション：今後の授業のあり方、シラバス、評価方法、学習の仕方等の説明 保育実習の振り返り | 講義 演習 | 保育実習を振り返り、発表準備をする。 |
| 【2】 | 実習の体験発表 今後の学習課題の明確化 | 講義 演習 | 体験発表の準備。 |
| 【3】 | 実習の体験発表 | 講義 演習 | 実習を振り返り、記録としてまとめる |
| 【4】 | 保育所の役割・機能の認識 | 講義 演習 | 教科書Ｐ１３０〜熟読 |
| 【5】 | 保育所の理解 | 講義 演習 ＤＶＤ | 保教科書Ｐ１３２〜熟読 |
| 【6】 | 子育て支援 | 見学 | 教科書Ｐ１３４熟読 |
| 【7】 | 保育実技（壁面製作） | 講義 演習 | 壁面制作に必要なものを準備する |
| 【8】 | 保育実技（壁面制作） | 講義 演習 | 環境の一部としての「壁面制作」を考える |
| 【9】 | 保育実技（子どもの遊びについて） | 講義 演習 | 子どもの遊びについて調べリストを作る 「おとぎの国」を見学し遊びについて考える |
| 【10】 | 保育実技（保育に役立つ物づくり） | 講義 演習 | 年齢に合った遊びを考える |
| 【11】 | 絵本について学ぶ | 講義 演習 | 保育指針の該当する所を読む 該当する年齢の遊びや絵本を考える |
| 【12】 | 模擬保育準備（グループで指導案を作成） | 講義 演習 | 模擬保育の準備をする 指導案を作成する |
| 【13】 | 模擬保育�� | 講義 演習 | 「全国保育士会保育倫理綱領」をよく読んでおく |
| 【14】 | 模擬保育�� | 講義 演習 | 模擬保育の反省考察をする |
| 【15】 | 「全国保育士会保育倫理綱領」について まとめ | 講義 演習 | 実習を振り返り保育士に求められる専門性や、職業倫理について再確認する。 |
| 評価方法 |
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| 平常点（授業への取り組み姿勢、発表、出席状況）レポート、テストにより総合的に判断します |
| 教科書 |
| 『教育・保育・施設実習の手引き』松本峰雄編（建帛社） |
| 参考図書 |
| 『幼保連携型認定こども園・保育要領 幼稚園教育要領 保育所保育指針』〈原本〉 |
| 備考 |
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| オフィスアワー 月曜日 16：30〜18：00（岩��研究室） |