徳島文理大学

Webシラバスシステム

 TOP 戻る
徳島文理大学短期大学部

【科目名】    栄養生理学特論��

科目番号84342担当教員名池原　敏孝単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次1年
授業概要
特論�気任聾Φ罎鮨覆瓩襪Δ┐任隆靄榲�な知識に関する講義を行った。�兇任麓尊櫃房錙垢旅�い分野の先行最先端の論文や英語原書を読み、その内容を理解して、その講義に集まった教官・学生に対し、分担した結果や各図の説明を行い、この論文で言いたいこと、難しいところ、弱いところを指摘しながら、紹介する。自分が行っている実験との比較等を交えることも必要である。後半は1つの先行論文を順番に各自が担当し、これを紹介・発表する。
到達目標
研究者として必要な、基本的技能・知識をこの実習と講義をともにうけることにより会得できる。また研究に対する強い探究心を持ち、研究の方針については会得した知識・技術を生かし、正しい判断のもと自信のある結果を出し、最先端の研究にまい進できるように努力できる。さらにこれらの自信あるデータを持ち、意欲的でさらに他の研究者との討論についても、積極的に進んで行える優れた研究能力および実践力を備えることが出来る。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】はじめに　文献や原書の読み方、紹介の方法についての講義、各自研究テーマの紹介講義、　質疑応答各自の研究テーマについてまとめてくる（60分）。
【2】輪読（１）担当教員による先行研究文献（人体生理学分野）講義　担当教員・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【3】輪読（２）担当教員による英語原書（人体生理学分野）講義、教官・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【4】輪読（３）学生が選ぶ文献（人体生理学分野）講義、教官・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【5】輪読（４）学生が選ぶ原書（人体生理学分野）講義、教官・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【6】輪読（５）担当教員が選ぶ文献（生化学分野）講義、教官・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【7】輪読（６）担当教員が選ぶ英語原書（生化学分野）講義、教官・学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【8】先行研究論文（人体生理学分野）紹介（１）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【9】先行研究論文（細胞生理学分野）紹介（２）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【10】先行研究論文（生理学一般分野）紹介（３）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【11】先行研究論文（生化学分野）紹介（４）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【12】先行研究論文（生化学分野）紹介（５）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【13】先行研究論文（栄養学分野）（６）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【14】先行研究論文（栄養学分野）紹介（７）学生各自が選び、紹介、討論する学生による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
【15】先行研究論文紹介（８）担当教員が選び、紹介、討論するまとめ教官による紹介講義、討論・質問紹介する学生は発表の準備をする（30分）。その他の学生は要点をまとめ、質問等を考える（30分）。
評価方法
試問に対する答え方（３０％）、測定データを用いてその真理とする内容の把握力（３０％）、他の解析への応用力（３０％）講義態度（１０％）等で総合評価する。
教科書
特になし
参考図書
特になし
備考
休まず、発表時は、よく文献を読み、論文の背景、関連の知識を調べ、聴衆（大学院学生）に分かり易く説明する。また、聴衆側にある場合は、その発表について必ず討論に参加する。オフィースアワー毎週月曜日４時間目