| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 進度を確認し、それぞれの課題と練習方法を指導 演奏姿勢、運指、手の形など基本的な技術の指導 | 進度別グループによる実技指導 | 復習・予習に繋がる計画的な練習時間を確保する習慣がつくためのアドバイスを行う「練習記録」の記入の必要性を説明 |
| 【2】 | 演奏姿勢、運指、手の形など基本的な技術の指導 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜練習 |
| 【3】 | 個々の進度に応じて教則本の指導 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入
課題曲の読譜練習と写譜、課題の練習 |
| 【4】 | 個々の進度に応じて教則本の指導 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入
課題曲の読譜練習と写譜、課題の練習 |
| 【5】 | 個々の進度に応じて教則本の指導 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入
課題曲の読譜練習と写譜、課題の練習 |
| 【6】 | グレード課題１級（未経験者と既習者） グレード課題２級｢既習者｣への指導 | 一斉指導 歌唱指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と練習 歌詞をよく読みその意味を理解して歌えるように準備する |
| 【7】 | ピアノ教則本の指導 グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別） | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と練習 歌詞をよく読みその意味を理解して歌えるように準備する |
| 【8】 | ピアノ教則本の指導 グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別） 前期試験曲の選曲 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【9】 | ピアノ教則本の指導 グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別） 前期試験曲の選曲 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【10】 | ピアノ教則本の指導グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別） 前期試験曲の練習 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【11】 | ピアノ教則本の指導グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別） 前期試験曲の練習 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【12】 | 前期試験曲のしあげ。 基本的な演奏技術と奏法の復習 | 鑑賞と鑑賞 個人指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【13】 | グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別）。基本的な演奏技術と奏法の復習 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜と個人の進度に応じた練習をする |
| 【14】 | グレード課題曲の指導（未経験者と既習者別）。夏季休暇中の課題（グレード試験課題を含む）と練習方法の指導 | 学生による個人あるいはグル−プ指導 | 「練習記録」の記入 課題曲の読譜個人の進度に応じた練習をする |
| 【15】 | グレ−ド課題曲のしあげ | 演奏と鑑賞 個人指導 | 夏季休暇中の課題（グレード試験課題を含む）と練習方法の指導 |
