徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    専門ゼミナール��

科目番号84903担当教員名藤田　義彦単位1単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次3年
授業概要
　卒業研究の前段階として，基礎的事項および研究方法を学習する．さらに，人間生活向上，健康を守るために的確な思考・判断力・技術を身につける．
到達目標
（１）知識（理解）：衛生，公衆衛生，人間生活に関わる領域の健康障害因子の特性が理解できる．
（２）態度（関心・意欲）：新規物質に関心を持ち健康障害の可能性を考え，その防止法を考えることができる．
（３）技能（表現）：健康障害を回避できる技能を身につけ，さらに生活向上目指すことができる．
（４）思考・判断：人間生活向上のために健康障害を防ぎ健康づくりができる考えを持ち的確な判断力を身につける．
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーショングループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション． 【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【2】研究紹介グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【3】研究紹介グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【4】研究紹介グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【5】研究紹介グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【6】研究紹介グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】関心のある事柄を調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【7】研究室訪問グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】訪問した研究室の研究について調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【8】研究室訪問グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】訪問した研究室の研究について調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【9】研究室訪問グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】訪問した研究室の研究について調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【10】研究室訪問グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】訪問した研究室の研究について調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【11】研究室訪問グループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】訪問した研究室の研究について調査する．
【復習】課題解決，ノート作成．
【12】情報の集めかた，文献のレビューグループに分け，ゼミ形式で行う．ディスカッション．【予習】資料，文献，論文の収集と読み方について図書等で調べる．
【復習】課題解決，ノート作成．
【13】レポート・論文の作成研究発表
意見交換		【予習】発表できるよう研究成果をまとめる．
【復習】課題解決，ノート作成．
【14】プレゼンテーションの方法研究発表
意見交換		【予習】発表できるよう研究成果をまとめる．
【復習】課題解決，ノート作成．
【15】まとめ意見交換レポート作成
評価方法
平常点（20％），口頭試問（20％），レポート（60％）．
教科書
資料，文献，論文等．
参考図書
（１）シンプル衛生公衆衛生学２０１７　鈴木庄亮　他著　南江堂
（２）不都合な真実（エコ編）アル・ゴア　枝廣淳子訳　ランダムハウス講談社
（３）生物と無生物のあいだ 福岡伸一 講談社現代新書
（４）第３版法医裁判化学　藤田義彦他著　廣川書店　　他
備考
オフィスアワー：前期　金曜日10：50〜12：20　研究室（1号館8Ｆ）
　　　　　　　　後期　金曜日10：50〜12：20　研究室（1号館8Ｆ）