|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 85042 | 担当教員名 | 東 知幸 | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 3 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 生涯発達という視点から、老年期における身体面、心理面、生活面などさまざまな特徴について講義を中心とした授業を行う。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院Г錣�国における超高齢化社会の現状を知るとともに老年心理学の基礎知識を獲得する。 ��態度：共感的な態度で高齢者に対して関わることができる。 �５伺宗Ч睥霄圓悗隆悗錣衒�や援助の仕方に関する基礎技法を身につける。 �せ弭諭θ獣如Ч睥霄圓悗隆悗錣衒�や援助の仕方について適切な判断ができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 高齢社会の現状 | 講義中心 | 予習：教科書にざっと目を通す。 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【2】 | 中年期〜老年期の発達 | 講義中心 | 予習：教科書の序章を読む。 復習：授業内容をまとめる。。 |
| 【3】 | 身体・感覚機能のエイジング1 | 講義中心 | 予習：教科書の第�犠呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【4】 | 身体・感覚機能のエイジング2 | 講義中心 | 予習：教科書の第�犠呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【5】 | 認知機能のエイジング1 | 講義中心 | 予習：教科書の第�蕎呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【6】 | 認知機能のエイジング2 | 講義中心 | 予習：教科書の第�蕎呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【7】 | 高齢者のコラージュ表現：コラージュ作品を制作し、高齢者のコラージュ表現と比較する。 | 実習と講義 | 予習：コラージュ療法について調べる。 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【8】 | 家族との関係1 | 講義中心 | 予習：教科書の第�珪呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【9】 | 家族との関係2 | 講義中心 | 予習：教科書の第�珪呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【10】 | 仕事・社会との関係1 | 講義中心 | 予習：教科書の第�絃呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【11】 | 仕事・社会との関係2 | 講義中心 | 予習：教科書の第�絃呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【12】 | 心理的問題への理解と支援1 | 講義中心 | 予習：教科書の第�江呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【13】 | 心理的問題への理解と支援2 | 講義中心 | 予習：教科書の第�江呂鯑匹燹� 復習：授業内容をまとめる。 |
| 【14】 | 認知症への理解と支援1 認知症をテーマとした映画の視聴（前半） | 講義、DVD視聴 | 予習：教科書の第�詐呂鯑匹燹� 復習：映画の感想を他者（他の受講生、友人、家族、など）とディスカッションする。 |
| 【15】 | 認知症への理解と支援2 認知症をテーマとした映画の視聴（後半） | 講義、DVD視聴 | 予習：教科書の第�詐呂鯑匹燹� 復習：映画の感想を他者（他の受講生、友人、家族、など）とディスカッションする。 |
| 評価方法 |
|---|
| レポート課題（50%）と平常点（50%）で評価する。 |
| 教科書 |
| 大川一郎ほか編著 「エピソードでつかむ 老年心理学」 ミネルヴァ書房 |
| 参考図書 |
| 適宜紹介する |
| 備考 |
|---|
| オフィスアワー：水曜1限（研究室） |