| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 研究課題に関する国内外の研究成果を調査する（その１）G(3)1。 | セミナー | 調査 |
| 【2】 | 研究課題に関する国内外の研究成果を調査する（その２）G(3)1。 | セミナー | 調査 |
| 【3】 | 研究課題に関する国内外の研究成果を読解する（その３）G(3)1。 | セミナー | 文献抄読 |
| 【4】 | 研究課題に関する国内外の研究成果を読解する（その４）G(3)1。 | セミナー | 文献抄読 |
| 【5】 | 課題達成のために解決すべき問題点を抽出する（その１）。G(3)2 | セミナー | 課題学習 |
| 【6】 | 課題達成のために解決すべき問題点を抽出する（その２）。G(3)2 | セミナー | 課題学習 |
| 【7】 | 課題達成のために解決すべく抽出された問題点について研究計画を立案する。G(3)2 | セミナー | 課題学習 |
| 【8】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その１）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【9】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その２）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【10】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その２）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【11】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その３）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【12】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その４）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【13】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その５）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【14】 | 研究計画に沿って研究を実施できる（その６）。G(3)3 | 調査あるいは実験 | 調査あるいは実験 |
| 【15】 | 結果考察 G(3)4 | セミナー | 整理 |
