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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 85520 | 担当教員名 | 松本 有貴 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2 |
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| 授業概要 |
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| 保育における「言葉」のねらいや内容について解説する。 言葉の発達につながる要因を検討する。 特に「お話」と「絵本」を保育に適用する演習を行う。 |
| 到達目標 |
| �〇劼匹發糧�達に応じた「言葉」の保育内容が分かる。 ➁「お話」と「絵本」の実践に意欲的に取り組める。 ➂「言葉」の発達を促す技能を用いることができる。 �せ劼匹發痢峺斥奸廚亡悗垢詬�論が説明できる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 保育の基本と領域「言葉」（オリエンテーション） | 講義 質疑応答 グループ学修 発表 まとめ | 教科書の概要を理解する(予習・復習各1h)。 |
| 【2】 | 保育の基本と領域「言葉」 | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第1章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【3】 | 乳幼児の言葉の発達を支えているもの（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第2章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【4】 | 乳幼児の言葉の発達を支えているもの（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第2章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【5】 | 乳幼児の言葉の発達をどう理解するか（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第3章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【6】 | 乳幼児の言葉の発達をどう理解するか（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第3章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【7】 | 領域「言葉」と保育方法（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第4章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【8】 | 領域「言葉」と保育方法（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第4章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【9】 | 領域「言葉」と保育の実際（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第5章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【10】 | 領域「言葉」と保育の実際（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第5章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【11】 | 領域「言葉」と実践上の留意点（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第6章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【12】 | 領域「言葉」と実践上の留意点（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第6章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【13】 | 領域「言葉」と保育の総合性（1） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第7章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【14】 | 領域「言葉」と保育の総合性（2） | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第7章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 【15】 | 領域「言葉」の変遷 | 一斉講義 グループ討論 グループ演習 発表 まとめ | 教科書第8章を読む(予習・復習各1h)。 |
| 評価方法 |
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| 演習と発表（50％）テスト（50％） |
| 教科書 |
| 保育内容「言葉」 柴崎正行・戸田雅美・秋田喜代美 ミネルヴァ書房 |
| 参考図書 |
| 適宜紹介する |
| 備考 |
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| オフィスアワー 月曜日12時30分〜13時30分 松本研究室（9号館４階） |