| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | ガイダンス：なぜプログラミング技術を習得するのか、座席確認 | | |
| 【2】 | VBAとは、VBエディタの起動と各ウィンドウの役割、ユーザフォームの作成方法、ラベル､テキストボックス、コマンドボタンの利用 | | |
| 【3】 | 簡単なフォームの作成、ツールボタンとプロパティ、フォームの実行プロパティの設定とオブジェクト名の付け方 | | |
| 【4】 | フォーム作成の練習問題、プログラム作成の基礎、自動メンバー表示機能、イベント駆動とは | | |
| 【5】 | プログラムの書式、プロシージャ、ステートメント、関数、プログラム練習 | | |
| 【6】 | ワークシートにフォームのデータを書き込むには | | |
| 【7】 | イベント駆動とオブジェクト指向についての復習、簡単なプログラム作成、コードの記述法と構造化について | | |
| 【8】 | 簡単なプログラム作成、コンボの作成演習 | | |
| 【9】 | プログラム練習、リストボックスの作成演習 | | |
| 【10】 | エクセルの組み込み関数の利用について、応用問題 | | |
| 【11】 | 応用問題の作成の続き | | |
| 【12】 | 日付と時刻、スピンボタンの利用、ユーザフォームが開く時の処理 | | |
| 【13】 | ワークシートとプログラムの対応 | | |
| 【14】 | オプションボタンの利用とSelect Case文、Public宣言と変数宣言 | | |
| 【15】 | 前期の課題の提出指導（実力問題１） | | |
| 【16】 | 前期の復習と練習問題の作成(実力問題２、３） | | |
| 【17】 | 繰り返し処理(For Next 文)、アルゴリズムの理解 | | |
| 【18】 | 繰り返し処理(Do ... Loop文)、和の最大や乱数発生問題の作成 | | |
| 【19】 | 練習問題とイベントプロシージャの記述と実行、２分法アルゴリズムについて | | |
| 【20】 | 標準モジュールとPrivate Subプログラムの違い、マクロの自動記録の概略 | | |
| 【21】 | マクロの自動記録とVBAプログラム | | |
| 【22】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：入金処理 | | |
| 【23】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：入金処理の続き | | |
| 【24】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：入金修正や削除 | | |
| 【25】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：入金修正や削除の続き | | |
| 【26】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：売上げデータ入力 | | |
| 【27】 | 課題：売上げ管理システムの構築練習：売上げデータ入力の続き | | |
| 【28】 | 実力問題のレポート提出指導 | | |
| 【29】 | 実力問題のレポート提出指導 | | |
| 【30】 | 実力問題のレポート提出指導 | | |
