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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30007 | 担当教員名 | 立山 善康 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2年〜 |
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| 授業概要 |
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| 「教育課程」とは、「カリキュラム」のことであると言ったほうが分かりやすいだろう。本講義では、カリキュラムに関する基本的な考え方をふまえたうえで、西洋、日本のカリキュラムの諸類型と変遷を、背景となる歴史をにらみながら概説する。これは、「教育史」にあたる科目がないことを考慮してでもある。その上で、現在のカリキュラムにどのような問題があるか、これからのカリキュラムがどうあるべきかを考えていきたい。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション、アンケート | ||
| 【2】 | カリキュラムの基本的な考え方 | ||
| 【3】 | カリキュラムの類型 | ||
| 【4】 | 西洋：17世紀までのカリキュラム（コメニウス他） | ||
| 【5】 | 西洋：１８世紀のカリキュラム（ルソー、ペスタロッチ他） | ||
| 【6】 | 西洋：19世紀のカリキュラム（ヘルバルト、・フレーベル他） | ||
| 【7】 | 西洋：19~20世紀のカリキュラム（デューイ他） | ||
| 【8】 | 西洋：20世紀のカリキュラム（エレン・ケイ、モンテッソーリ他） | ||
| 【9】 | 西洋：20世紀のカリキュラム（ブルーナー他） | ||
| 【10】 | 西洋：20~21世紀のカリキュラム | ||
| 【11】 | 日本：江戸時代までのカリキュラム | ||
| 【12】 | 日本：明治~戦前のカリキュラム | ||
| 【13】 | 日本：戦後のカリキュラム | ||
| 【14】 | 現在のカリキュラムとその問題点 | ||
| 【15】 | 将来のカリキュラムに向けて | ||
| 評価方法 |
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| 定期試験、出席状況、受講態度などを総合して評価する。 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 中野啓明・伊藤博美・立山善康編著『ケアリングの現在−倫理・教育・看護・福祉の境界を越えて』、晃洋書房、2,700円 『中学校学習指導要領（平成10年12月）』文部省 大蔵省印刷局 |
| 備考 |
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