| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | よさ・正しさ | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 正しいこと、良いことをできる限り書き出す（30分） |
| 【2】 | 見る・聴く | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 見る･聴くとは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【3】 | 知る・学ぶ | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 知る･学ぶとは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【4】 | 他者と関わる | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 他者との関わり方について自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【5】 | 正義 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 正義とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【6】 | 悪 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 悪とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【7】 | 神・宗教 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 神・宗教とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【8】 | 恋愛・性 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 恋愛・性について自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【9】 | 美しいもの | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 美しいものとは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【10】 | 労働 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 労働とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【11】 | 豊かさ | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 豊かな生活とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【12】 | 遊び | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 遊びとは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【13】 | 老いと病 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 老い・病気を自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【14】 | 死 | 講義・講読・グループワーク・演習レポート | 死とは何かを自分なりに定義つけてまとめる（30分） |
| 【15】 | より良く生きるために
| 講義・講読・グループワーク・演習レポート
| より良く生きるために必要なことを自分なりにまとめる（30分）
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