| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション
・授業の進め方 ・授業のねらいと目標設定
・日本語の現状について考える。 | 講義 演習 グループ編成 | 授業のねらいと目標をふまえ，次時の課題を考えてくる（60分）。 |
| 【2】 | 「日本語能力と言語環境の改善について」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【3】 | 「辞書の有効活用について」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【4】 | 「敬語表現について（１）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【5】 | 「敬語表現について（２）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【6】 | 「より良い文について（１）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【7】 | 「より良い文について（２）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【8】 | 「より良い文について（３）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【9】 | 「より良い文について（４）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【10】 | 「事実と意見について（１）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【11】 | 「事実と意見について（２）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【12】 | 「論理的な表現について（１）」 確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【13】 | 「論理的な表現について（２）」確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【14】 | 「論理的な表現について（３）」確認テスト | 講義 演習 | 確認テストの予習と課題資料の確認をしておく（60分）。 |
| 【15】 | まとめについて レポート作成 | 講義 個人作業 | 各自でレポートを完成させる（90分）。 |
