|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13138 | 担当教員名 | 岩崎 順江 | 単位 | 1単位 |
|---|
| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | ２年 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 幼稚園実習の目的や意義を明確にし、実習生としての自覚をもって望めるようにする。保育者として資質向上を図ることに努めるとともに、必要な知識や技術を習得し有意義な幼稚園実習ができるようにする。実習後においては各自が反省点や課題を整理しまとめ、保育の実践力向上に役立てる。 |
| 到達目標 |
| ��(知識・理解)幼稚園設置の根拠となる法令や概要について基本的な部分を理解している。 ��(感心・意欲)幼稚園実習に対して意欲や期待を持つとともに各自が実習の課題をもって望めるようにする。 ��(技能・表現)教員にふさわしい言動やマナーで関わり、修得した保育技術を活かして実践できる。指導案を作成することができる。 ��(思考・判断)実習園からの指導を受け止めたり自ら課題に気づいたりすることで振り返り、改善しようと努力することができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 幼稚園実習の意義と課題（１）実習の意義 | 講義・グループワーク | 《予習》シラバスを確認する（1,0H） 《復習》実習の意義と課題について考える（1,0H） |
| 【2】 | 幼稚園実習の概要 教育実習（幼稚園）とは 教育実習（幼稚園）の流れ | 講義・ディスカッション | 《予習》「教育実習の手引き」の内容を確認する （0.5H） 《復習》幼稚園と保育所の違いについて調べまとめる （1,0H） |
| 【3】 | 幼稚園の一日の流れ （DVD視聴） | 講義・ディスカッション | 《予習》保育所実習を振り返り課題を考える(1.0 H） 《復習》各実習園の概要をまとめる（1,0H） |
| 【4】 | 教育実習（幼稚園）の内容と方法 見学・観察・参加・部分実習 | 講義・ディスカッション | 《予習》幼稚園の一日の流れについてまとめる（0.5H） 《復習》幼児の発達の姿をまとめる（1,0H） |
| 【5】 | 教育実習（幼稚園）の指導案 実習指導案とは 指導案を作成する基本的な流れ | 講義・グループワーク | 《予習》「教育実習の手引き」ー実習の心構えを読んでおく（0.5H） 《復習》指導案作成のポイントを確認する（1,0H） |
| 【6】 | 指導案作成のポイント 留意すべき点 | 講義・グループワーク | 《予習》指導案作成の構想を考える（1,0H） 《復習》幼児や先生方、保護者への関わり方についてまとめる（1,0H） |
| 【7】 | 保育案の作成 | 講義・グループワーク | 《予習》指導案作成の留意点をまとめる（1,0H） 《復習》指導案の素案を立てる（1,0H） |
| 【8】 | 保育案の作成と模擬保育の準備 | 講義・グループワーク | 《予習》作成した指導案を見直す（1,0H） 《復習》指導案の確認と模擬保育の準備をする（1,0H） |
| 【9】 | 模擬保育�� | 実技・発表 | 《予習》指導案の確認と準備をし、保育の打ち合わせ・練習をする （1,0H） 《復習》保育を振り返り反省点・留意点をまとめる（1,0H） |
| 【10】 | 模擬保育�� | 実技・発表 | 《予習》指導案の確認と準備をし、保育の打ち合わせ・練習をする（1,0H） 《復習》保育を振り返り反省点・留意点をまとめる（1,0H） |
| 【11】 | 幼稚園見学（環境） | 講義・実習 | 《予習》保育の環境について調べる（1,0H） 《復習》見学幼稚園の環境についてまとめる （1,0H） |
| 【12】 | 教育実習（幼稚園）の日誌 実習日誌とは 実習日誌作成のポイント | 講義・グループワーク | 《予習》「実習日誌とは」意味について考える（1,0H） 《復習》実習日誌を書くまでの基本的な流れを理解する（0.5H） |
| 【13】 | 教育実習（幼稚園）の日誌 実習日誌の記入内容 （DVD視聴） | 講義・ディスカッション | 《予習》実習日誌作成のポイントを理解する（0.5H） 《復習》実習日誌の記入内容を確認する（1,0H） |
| 【14】 | 教育実習（幼稚園）の心構え 実習の心構え、注意事項 | 講義・ディスカッション | 《予習》教育実習の内容と方法を確認する（0.5H） 《復習》実習課題を考え記入する（1,0H） |
| 【15】 | 実習の振り返りと課題の整理の仕方、お礼状の書き方 | 講義・ディスカッション | 《予習》実習後の流れについて確認する（0.5H） 《復習》教育実習（幼稚園）を振り返り課題や成果をレポートにまとめる（１H） |
| 評価方法 |
|---|
| 受講態度（２０％）、レポート・指導案（評価・解説をして学生に返却する）（５０％）模擬保育（３０％） |
| 教科書 |
| 随時資料を配付します。 |
| 参考図書 |
| 幼稚園・保育所実習ハンドブック（株 みらい） 幼稚園・保育所・施設実習ワーク（萌文書林） 幼稚園教育要領・幼稚園教育要領解説 教育・保育実習のデザイン（萌文書林） |
| 備考 |
|---|
| オフィスアワー 木・金曜日 16:00~〜１８：00（25号館8階 岩��研究室） 実務経験：昭和52年〜平成25年 徳島市公立保育所保育士 クラスコード：yvao2ht |