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徳島文理大学短期大学部 |
科目番号 | 13949 | 担当教員名 | 中川 利津代 | 単位 | 1単位 |
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科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 4年 |
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授業概要 |
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公衆衛生分野におけるこれまでの講義・演習を通じて得た内容を再確認するため、社会に出た時の演習として重要なキーワードを重点的に復習し、公衆衛生に対する理解を深める。徳島県における地域課題を把握する。地域課題を解決するための戦略をまとめる。コミュニケーション能力・リーダーシップ能力が向上する。 |
到達目標 |
(1)健康とは何か、そして人間の健康を規定する要因としての社会・環境に関する知識を得る。人々の健康状態とその規定要因を測定・評価し、健康の維持・増進や疾病予防に役立てる基本的な考え方とその取組についての理解する。保健・医療・福祉制度や関係法規の概要についての知識を得る。(2)日々の生活において回りに存在する健康に関する事象に関心を持つ。(3)コミュニケーション能力・リーダーシップ能力が向上する。(4)人々の健康づくりやQOLの向上について、公衆衛生という集団という観点で判断できる管理栄養士を目指す。 |
授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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【1】 | 公衆衛生の概念 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。復習2時間 |
【2】 | 公衆衛生・予防医学の歴史 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【3】 | 保健統計、人口静態統計、人口動態統計、生命表・疾病統計 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【4】 | 疫学の概念、疫学指標とバイアスの制御、疫学の方法 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。予習復習3時間 |
【5】 | 生活習慣(ライフスタイル)の現状と対策、主要生活習慣病の疫学と予防対策 | 小テスト、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【6】 | 保健・医療・福祉のしくみ | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【7】 | 感染症対策、精神保健対策 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【8】 | 環境汚染と健康影響、環境衛生 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【9】 | 公衆衛生学入門 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【10】 | 衛生統計(1)・・・国民衛生の動向、人口動態統計、人口静態統計、疾病統計 | 小テスト、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。予習復習3時間 |
【11】 | 衛生統計(2)・・・国民衛生の動向、人口動態統計、人口静態統計、疾病統計 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。予習復習3時間 |
【12】 | 行政施策・・・国民健康・栄養調査、国民健康づくり政策、食生活指針等最新情報 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【13】 | 親子保健・・・現状と動向、親子保健対策、関連法規、人類遺伝学 学校保健・・・現状と動向、学校保健安全法 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。予習復習3時間 |
【14】 | 成人保健・・・現状と動向、生活習慣病とリスク因子、予防対策 産業保健・・・現状と動向、労働安全衛生管理 | 練習問題、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【15】 | 高齢者保健・・・高齢者保健、介護保険等 感染症・・・感染症の流行状況、主たる感染症、感染症対策の動向、検疫 | 小テスト、ディスカッション、発表 | (予習)学習課題に関する疑問点の抽出 (復習)学習内容のキーワードが説明できるようになる。 予習復習3時間 |
【16】 | 評価 | テスト |
評価方法 |
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本試験:60%、小テスト:40%(状況に応じて調整する場合がある) 後期の試験の解答は、8階掲示板に掲示 |
教科書 |
国民衛生の動向、厚生統計協会(最新版) |
参考図書 |
公衆衛生がみえる2018-2019 医療情報科学研究所 (編集) 3,888円 |
備考 |
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公衆衛生学演習(後期木曜日3講時)オフィスアワー 曜日:水曜日 時間:午後2時40分から午後4時10分まで(1号館10F中川研究室) 昭和54年4月から昭和57年3月 徳島県立三好病院勤務 平成57年4月から平成13年3月 徳島県保健所及び徳島県庁(健康増進課)で勤務 平成13年4月から平成14年3月 徳島県立中央病院勤務 平成14年4月から平成29年3月 徳島県保健所で勤務 |