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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10470 | 担当教員名 | 佐々木 隆夫 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 編入3年 |
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| 授業概要 |
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| 本科目は、社会福祉士資格を取得する過程において対応される科目である。従って、座学で学んだ知識（基礎段階）をテクニックとして利用するためのロールプレイング的な役割を当該科目では有する。そのため、本科目は臨床段階としての実習を発展段階とした場合、座学にあたる基礎段階を生かし、応用的に対応するための力を養成することが到達目標となる。発展段階における実習があるため、結果として、実習に向けての指導的な要素が加わることも付記する。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 演習科目という性格上、学生に問いかけが多くなる。従って、本科目は学生の主体性を基にした運営形態である。 | |
| 【2】 | 低所得者援助に関する演習 | ||
| 【3】 | 虐待防止援助に関する演習 | ||
| 【4】 | 子育て支援に関する演習 | ||
| 【5】 | 中間確認会1：社会福祉士の演習について | ||
| 【6】 | 施設におけるアドボカシーに関する演習 | ||
| 【7】 | 居宅におけるアドボカシーに関する演習 | ||
| 【8】 | 個別援助以外の領域から社会福祉をとらえた演習1：グループワーク | ||
| 【9】 | 個別援助以外の領域から社会福祉をとらえた演習2：コミュニティワーク | ||
| 【10】 | 中間確認会2：個別援助と関連領域の援助の関係について | ||
| 【11】 | 個別援助以外の領域から社会福祉をとらえた演習3：ソーシャルアドミニストレーション | ||
| 【12】 | 社会福祉援助を明確にするための手段に関する演習：ソーシャルリサーチ | ||
| 【13】 | 相談援助実習と相談援助演習の関係1：概念説明とグループディスカッション | ||
| 【14】 | 相談援助実習と相談援助演習の関係2：実習生の立場での援助とグループディスカッション | ||
| 【15】 | 総合的な確認 | ||
| 評価方法 |
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| レポートによる評価を行う。 |
| 教科書 |
| 科目内で適宜指示する。 |
| 参考図書 |
| 科目内で適宜指示する。 |
| 備考 |
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| 特記事項なし。 |