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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 12089 | 担当教員名 | 松本 新功 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 医療の現場では，現場の情報が『数値データ』として与えられ，看護師はこのデータを業務内容の改善に活かすことを求められる．その際，『統計学を基礎とした，パソコンによる数値データの分析』を通じて，数値データの持つ意味を正しく理解できる能力が不可欠となる．本講義ではこのような数値データの分析に必要な，(1)統計学の基礎知識，並びに(2)Excel技能の獲得を目指す． |
| 到達目標 |
| 【知識】 ・平均値など，統計学の基礎概念を理解している． ・確率分布の概念を理解している． 【技能】 ・統計処理に関連するExcelの基礎的な機能を使うことができる． ・平均値など，統計学の基礎となる諸量の値をExcelで求めることができる． ・標準化によりデータの変換ができる． 【思考・判断】 ・データの持つ「ばらつき」を評価することができる． ・「推定」・「検定」によって，計算で得られた結果が有意かどうか（意味があるかどうか）を判断することができる． |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | この講義について | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】(Webで構いませんので)Excelの機能である「セルの参照」について，調べておくこと(20分)． 【復習】解説資料・第1章の1-1から1-3迄を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【2】 | Excel基礎：セルの参照 | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料・第1章の1-4から1-6を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料・第1章の1-4から1-6を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【3】 | Excel基礎：関数の基礎 | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の第2章を読んでおく(20分)．【復習】解説資料の第2章を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【4】 | Excel基礎：ピボットテーブル | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の第3章を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の第3章を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【5】 | Excel基礎：グラフの作成 | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の第4章を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の第4章を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【6】 | 代表値１（平均値，中央値） | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の5-1と5-3を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の5-1と5-3を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【7】 | 代表値２（条件付き平均値） | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の5-2を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の5-2を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【8】 | データのばらつき（分散と標準偏差） | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の5-4を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の5-4を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【9】 | 分布とは？ | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の6-1を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の6-1を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【10】 | 度数分布表とヒストグラム | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【復習】解説資料の6-1を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【11】 | 標準化と確率分布，正規分布 | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の6-2と6-3を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の6-2と6-3を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【12】 | 区間推定１ | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の第7章を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の第7章を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【13】 | 区間推定２ | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【復習】講義で扱った演習問題を解き直す．(30分) |
| 【14】 | 平均値の差の検定１ | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【予習】解説資料の第8章を読んでおく(20分)． 【復習】解説資料の第8章を読み直し，対応する演習ファイル内の問題を解き直す(20分) |
| 【15】 | 平均値の差の検定２ | ・講義(一斉講義形式) ・コンピュータ室での演習 | 【復習】講義で扱った演習問題を解き直す．(30分) |
| 評価方法 |
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| ・平常点，宿題，期末試験により評価．割合はおおよそ１：２：７である（状況に応じて調整する場合がある） ・期末試験の解答はgoogle classroomに掲示する． |
| 教科書 |
| google classroomで文書資料を配布．一部，解説動画も提供． |
| 参考図書 |
| ・「ていねいな保健統計学」 白戸亮吉，鈴木研太 著（羊土社） ・「ナースの統計学」 田久浩志・小島隆矢 著（オーム社） ・「できる．やさしく学ぶ Excel統計入門」 羽山 博＆できるシリーズ編集部 著 （インプレス） ・「統計学」 高橋麻奈著 （技術評論社） |
| 備考 |
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| 【google classroom クラスコード】 ・Aクラス：3a22jcj ・Bクラス：lfejs54 【オフィスアワー】木曜４講目・メディアセンター９Ｆ 【実務経験】なし 【その他】 （１）イヤホン（Bluetoothではなく，有線でイヤホンジャック（イヤホンプラグ）を持つもの）を持参してください． |