徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    小児看護学概論

科目番号12247担当教員名谷　洋江単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次2年
授業概要
あらゆる発達段階の子どもと家族を対象とし、変化する社会の中で、人間として尊重され、成長発達段階や健康レベルに応じた看護を実践するための基礎的事項を概説する。小児看護で用いられる理論や理念、子どもの成長発達や健康問題、子どもを取り巻く社会・医療の現状と課題、子どもに関する法律・施策について学ぶ。
到達目標
知識（理解）：小児看護の理念、家族とともに子どもの権利を擁護する小児看護の考え方を修得し具体的に述べることができる。
態度（関心・意欲）：子どもの健康問題や小児虐待に関する資料を検索し、必要な援助についてグループでディスカッションできる。
技能（表現）：子どもの成長発達をアセスメントし、子どもと家族に成長発達を促す関りについて述べることができる。
思考・判断：子どもの健康問題や子どもを取り巻く社会・医療における課題を理解し、考察することができる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】小児看護学で用いられる概念と理論�　‐�児看護とは／小児看護の歴史と意義／子どもの権利と看護（出生前診断等）一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【2】小児看護学で用いられる概念と理論�◆‐�児看護と法律・施策一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【3】小児看護学で用いられる概念と理論��　小児看護で用いられる理論一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【4】成長・発達の原則／乳児期の子どもの成長・発達と看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【5】幼児期の子どもの成長・発達と看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【6】学童期の子どもの成長・発達と看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【7】思春期の人々の成長・発達と看護／発育の評価一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【8】健康障害や入院が子どもと家族に及ぼす影響と看護一斉講義形式
グループワーク		健康障害や入院が子どもと家族に及ぼす影響と支援について事前学習する　1時間
【9】急性期／慢性期にある子どもと家族への看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【10】終末期にある子どもと家族への看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【11】検査や処置を受ける子どもと家族への看護／手術を受ける子どもと家族への看護／プリパレーション一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【12】外来における子どもと家族への看護／在宅における子どもと家族への看護一斉講義形式教科書による予習，配布資料による復習30分
【13】災害を受けた子どもと家族への看護一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
【14】被虐待児（虐待を受けている可能性のある子ども）と家族への看護一斉講義形式
グループワーク		子どもの虐待に関する現状や要因および必要な支援の視点についてレポートにまとめる　2時間
【15】胎児への致命的悪影響を避けるために（TORCH症候群）／ワクチンについて　担当：夛田羅先生一斉講義形式授業計画にある内容を教科書で予習し、授業後は配布資料をもとに復習する　30分
評価方法
試験(期末)80％，小テスト20％
評価のフィードバックはグーグルクラスルームで行う
教科書
ナーシンググラフィカ　小児看護�‐�児の発達と看護　中野綾美編　メディカ出版
参考図書
随時提示する
備考
【オフィスアワー】夛田羅研究室；水曜日5時間目、その他適宜　　谷研究室；木曜日5時間目
【クラスコード】lkp5pxp
【実務経験】　夛田羅；昭和52年〜平成23年　東京女子医大病院、徳島病院等で医師として勤務
　　　　　　　　　谷；昭和62年〜徳島大学病院看護師、平成5年〜徳島大学教員
【授業担当】1〜14回：谷、15回；夛田羅