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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10812 | 担当教員名 | 中村 安晴 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 情報科教育法�気粒惱�に引き続き、学習指導要領にもとづいた学習指導案の作成をする。また、模擬授業を通して教育実習での授業実践につなげる。 |
| 到達目標 |
| 知識（理解）: ・近年の教育改革の動向や教育課題を理解している。 ・教師として必要な資質・能力・役割を理解している。 ・授業を行う上で、必要な学習指導案の作成と指導方法を身につけている。 態度（関心・意欲）: 作成した学習指導案に基づいた模擬授業の体験を、指導法のスキルアップに役立たせようとしている。 技能（表現）: 学習指導案の発表や模擬授業という実践の場で、教科「情報」の基礎技術である情報技術、ICT活用を適切に扱っている。 思考・判断: 授業計画や模擬授業が、学習指導要領や教科書の単元のねらいに沿っており、また、ICT活用という観点を反映した指導方法になっている。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 情報活用の実践力の指導法 | 講義と実習 | 内容の復習と整理 配布資料の予習と調査（2時間） |
| 【2】 | 情報の科学的な理解の指導法 | 講義と実習 | 内容の復習と整理 配布資料の予習と調査（2時間） |
| 【3】 | 情報社会に参画する態度の指導法 | 講義と実習 | 内容の復習と整理 配布資料の予習と調査（2時間） |
| 【4】 | 「情報�機彎霾鹹命�技術及び教材の活用法について | 講義と実習 | 指導案の作成練習 （2時間） |
| 【5】 | 「情報�機彁愼馨紊領碓嫖� | 講義と実習 | 指導案の作成練習、発表準備（2時間） |
| 【6】 | 「情報�機彝惱�指導案作成 | 講義と実習 | 指導案の修正と板書内容の整理 （2時間） |
| 【7】 | 「情報�機很狼室�業 | 講義と実習 | 改善案を確認（2時間） |
| 【8】 | 「情報�供彎霾鹹命�技術及び教材の活用法について | 講義と実習 | 指導案の作成練習 （2時間） |
| 【9】 | 「情報�供彁愼馨紊領碓嫖� | 講義と実習 | 指導案の作成練習、発表準備 （2時間） |
| 【10】 | 「情報�供彝惱�指導案作成 | 講義と実習 | 指導案の修正と板書内容の整理 （2時間） |
| 【11】 | 「情報�供很狼室�業 | 講義と実習 | 改善案を確認（2時間） |
| 【12】 | 専門教科情報」情報通信技術及び教材の活用法について | 講義と実習 | 指導案の作成練習 （2時間） |
| 【13】 | 「専門教科情報」指導上の留意点 | 講義と実習 | 指導案の作成練習、発表準備 （2時間） |
| 【14】 | 「専門教科情報」学習指導案作成 | 講義と実習 | 指導案の修正と板書内容の整理 （2時間） |
| 【15】 | 「専門教科情報」模擬授業 | 講義と実習 | 改善案を確認 レポート作成（2時間） |
| 評価方法 |
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| 授業への取り組み(40%)､課題(30%)､レポート(30％)で総合的に評価する。課題のフィードバックは提出後の 次の授業で行う。レポートのフィードバックはポータルサイト「個人呼出」等で行う。 |
| 教科書 |
| 荻谷昌己、最新情報�機⊆其欺佝如�1041円 荻谷昌己、情報�供⊆其欺佝如�1146円 |
| 参考図書 |
| ・高等学校学習指導要領 情報編（最新版） 文部科学省 ・高等学校情報科「情報�機弑軌�研修用教材 文部科学省 ・高等学校情報科「情報�供弑軌�研修用教材 文部科学省 ・情報科教育法岡本他編 丸善出版 ・高等学校学習指導要領解説 情報編（最新版）開隆堂出版 |
| 備考 |
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| ・ネット上で教科「情報」の取り組みや指導案を調査しておく。 【オフィスアワー】授業後に3号館1F講師控室にて受け付ける。 【実務経験】昭和55年度〜昭和58年度 （株）中村内燃機工業所 昭和59年度〜平成7年度 香川県立高等学校教員 平成8年度〜平成14年度 香川県情報処理教育センター（5年）、香川県教育センター 平成15年度〜平成30年度 香川県立高等学校教員 |