| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 精神障害者に対する社会福祉援助活動の意義と目的 | テキストを用いた講義を主とする。 | |
| 【2】 | 精神障害者に対する社会福祉援助活動の価値と原則 | | |
| 【3】 | 精神障害者に対するソーシャルワーク | | |
| 【4】 | 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程�機團ぅ鵐董璽�》《アセスメント》 | | |
| 【5】 | 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程�供團廛薀鵐縫鵐亜奸團ぅ鵐拭璽戰鵐轡腑鵝奸團┘丱螢紂櫂轡腑鵝奸團拭璽潺諭璽轡腑鵝� | | |
| 【6】 | 個別援助技術（ケースワーク）の実際�機坿躓＿霪�》《家族支援》 | | |
| 【7】 | 個別援助技術（ケースワーク）の実際�供埖牘〇抉隋奸垉鐔算抉隋奸埆∀�支援》 | | |
| 【8】 | 個別援助技術（ケースワーク）の実際�掘垳⇒�擁護》《医療観察法に基づく援助》 | | |
| 【9】 | 集団援助技術（グループワーク）の展開過程�機埆猗�期》《開始期》 | | |
| 【10】 | 集団援助技術（グループワーク）の展開過程�供垪邏抜�》《終結期》 | | |
| 【11】 | 集団援助技術（グループワーク）の実際�機團妊ぅ吋◆� | | |
| 【12】 | 集団援助技術（グループワーク）の実際�供團▲襯魁璽襦μ�物依存》 | | |
| 【13】 | 集団援助技術（グループワーク）の実際�掘圍咤咤圈� | | |
| 【14】 | 地域援助技術（コミュニティーワーク）の展開過程 | | |
| 【15】 | 地域援助技術（コミュニティーワーク）の実際 | | |
