徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    母性看護学概論

科目番号11940担当教員名佐原　玉恵単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期前期 対象年次2年
授業概要
リプロダクティブヘルスの視点から、性と生殖の特徴をふまえた健康をさせるために看護が実践できるための基本的な事項を概説する。生命誕生の過程、女性の生理学的特徴や母性看護学の諸概念（母子の愛着、きずな形成、母親役割取得、ヘルスプロモーションや性の多様性、ライフサイクル各期の心理的、身体的、社会的変化や健康課題を概説する。またリプロダクティブヘルス/ライツに関する社会問題や社会生活を支えるため看護支援、多職種の連携や協働、母子保健システムについて概説する。
到達目標
（１）態度（関心・意欲）：女性の一生に関連する重要事項に関心を持つ。自ら積極的に学び、教科書、その他の著書、DVDなどから知識を得、理解を深める努力をする。
（２）知識（理解）：母性看護に必要な諸概念、リプロダクティブ・ヘルス/ライツに関する社会的問題を理解し、社会生活を支える為の看護支援、多職種の連携や協働、母子保健システムについて理解できる。
や理論について理解でき、母子保健の現状と社会における問題に注目し、法律、施策の面から対象者へのケアを考えることができる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(３)思考・判断：学んだ内容を活用し、母性に関連する社会における問題をとらえ、考察することができる。
(４）技能：看護に必要な知識を身につける。学びの成果をレポート課題や、授業での意見交換に反映することができる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】生命誕生と母性看護の役割　 生命誕生のDVDを視聴し、命の大切さ、神秘さに関心を持つことができる。母性看護の役割について理解できる。　一斉講義・DVD視聴【予習】妊娠の機序について理解しておく。母性看護の役割について調べてくる。　60分程度
【2】母性・母子関係　　　　　　
母性・母子関係について理解できる。事例を用いて母性関係を促進または阻害する要因について考え、意見を述べることができる。		一斉講義【予習】母性・母子関係に関する理論について調べてくる。60分程度
【3】親になること、形成期にある家族　 親への役割移行、親役割について理解できる。事例から形成期にある家族の特徴について理解できる。一斉講義【予習】親役割について調べてくる。家族の発達段階について調べてくる。60分程度
【4】セクシャリティ、リプロダクティブヘルス/ライツ　
セクシュアリティについて理解できる。リプロダクティブヘルス/ライツの視点から女性の健康問題をとらえることができる		一斉講義【予習】女性の健康問題にはどのようなものがあり、なぜ問題が起こるのか調べてくる。60分程度
【5】母性看護の歴史的変遷と現状一斉講義【予習】教科書該当箇所を熟読し母子の支援についてどのような変遷があったのかまとめてくる。（60分程度）
【6】母子保健統計　 現代社会における国内外の母子保健の現状を理解する。一斉講義【予習】母子保健の現状について日本と海外の現状について調べてくる（60分程度）
【7】母子保健システム、政策、法律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
母子保健の現状から、日本における問題をとらえ、必要な施策について話し合うことができる。　　　　　
　		一斉講義・グループワーク【予習】母子に関する社会問題を調べ、「日本の社会として母子への必要な支援（政策、システム）が必要かレポートを作成する。（90分程度）
【8】女性のライフサイクルと家族（現代女性のライフコース・家族の発達段階と看護）一斉講義・グループワーク【予習】教科書該当箇所を熟読し、自分のライフコースについて考えてくる。（60分程度）
【9】母性看護に必要な看護技術
予期せぬ妊娠によりパートナーとの関係性が破綻し、職場での対応に困る20代前半の女性の事例、不妊治療をするも妊娠せず、将来のライフコースに悩む30代後半の女性の事例、夫の無理解から家族計画ができず子だくさんになった家族の事例　 		一斉講義・グループワーク【予習】事例を読みどのような情報、援助が必要か考えてくる。（60分程度）
【10】女性のライフステージ各期における看護（思春期の健康と看護）　一斉講義　【予習】ライフステージの特徴と健康障害について調べてくる。（60分程度）
【11】女性のライフステージ各期における看護（成熟期の健康と看護）一斉講義　【予習】ライフステージの特徴と健康障害について調べてくる。（60分程度）
【12】女性のライフステージ各期における看護（更年期・老年期の健康と看護）一斉講義　【予習】ライフステージの特徴と健康障害について調べてくる。（60分程度）
【13】リプロダクティブ・ヘルスケア（家族計画、性感染症）一斉講義【予習】家族計画とは何か調べてくる。性感染症の種類、好発年代、症状、治療についてノートにまとめてくる。（60分程度）
【14】リプロダクティブ・ヘルスケア（HIV、人工妊娠中絶）一斉講義　【予習】リプロダクティブ・ヘルスケアいついて具体的なテーマを決めて現状と支援についてレポートを作成する。（90分程度）
【15】性暴力と児童虐待一斉講義【予習】DVや児童虐待を見つけたときどのような行動をとればよいか、看護者としての対応、社会の一員としての対応について適切なシステムを理解しまとめる。（60分程度）
評価方法
授業の予習復習の状況10％、課題達成度30％、定期試験60%による総合評価　定期試験実施後Google classroomなどでフィードバックする。
教科書
�（貔�看護学概論　母性看護学⓵　医学書院、
参考図書
クラウス、ケネル　親と子のきずな　（医学書院）
ルヴァ・ルービン　母性論　母性の主体的体験　（医学書院）
母と子のアタッチメント　心の安全基地　ボウルビィ（医歯薬出版）
母子保健の主なる統計　（母子保健事業団）　　
備考
科目ナンバー　DBWN201L 授業初日にガイダンスを行う。ノートを作成し、自己学習をしっかりすること。教科書、その他必要な書籍は読むこと。
前半部分の授業については医学的な知識であり、すべての基本となる知識である。復習を怠らないこと。わからないことは積極的に質問すること。
オフィスアワー　　毎木　16：00〜17：00　佐原玉恵


実務経験(東敬次郎)：平成11年〜平成27年：徳島市民病院産婦人科医師
（佐原玉恵）1987-2001　徳島大学病院助産師　2002-2008 徳島大学医学部保健学科看護学専攻　助教