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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13128 | 担当教員名 | 岩崎 順江 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 保育所実習を円滑に進めていくため、実習の意義や目的の理解、乳幼児と生活するうえでの基本となる知識や技術を習得する。また、実習の計画や自己課題を明確に持ち、実習に必要な教材等を準備する。 |
| 到達目標 |
| �ー遜�の意義・目的を理解する。（知識） �⊆遜�の内容を理解し、自らの実習の課題を明確にすることができる。（態度） ��実習の計画、実践、観察、記録、評価の方法や内容について具体的に理解する。（技能） �ぜ遜�施設における子どもの人権と最善の利益の考慮、プライバシーの保護と守秘義務について理解する。（思考・判断） �ゼ遜�の事後指導を通して、実習の総括と自己評価を行い、今後の学習に向けた課題や目標を明確にする。（思考・態度） |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 授業の進め方・評価について 保育実習の目的と概要 | 講義・グループワーク | （予習）シラバスの内容を確認する(0,5H) （復習）実習の流れを整理する(1,0H) 保育・教育実習に関する規定を熟読する |
| 【2】 | 福祉職としての保育士 | 講義・グループワーク | （予習）保育所実習先希望調査に記入する(0,5H) （復習）なぜ実習が必要なのかまとめる(0,5H) |
| 【3】 | 保育実習の心構えと準備 | 講義・グループワーク | （予習）実習を迎えるための準備を確認する(0,5H) （復習）保育実習のねらいと内容について整理する(0,5H) |
| 【4】 | 保育実習の記録 | 講義・ディスカッション | （予習）ガイドブックに目を通しておく(0,5H) （復習）実習日誌記入内容についてまとめる(1,0H) |
| 【5】 | 実習課題 | 講義・ディスカッション | （予習）2年生での実習先について調べる(0,5H) （復習）実習課題について考える(1,0H) |
| 【6】 | 保育所の役割と機能 | 講義・ディスカッション | （予習）保育所の生活と一日の流れについて調べる(0,5H) （復習）保育所保育指針を熟読する（1,0H) |
| 【7】 | 保育所における子ども理解 | 講義・実習 | （予習）乳児期の子どもの発達と遊びについて調べる(0,5H) （復習）幼児期の子どもの発達と遊びについて調べる(1,0H) |
| 【8】 | 保育士の職務理解 | 講義・ディスカッション | （予習）子どもを保育するということについて考える(0,5H) （復習）保育すること以外の職務について調べる(1,0H) |
| 【9】 | 保育所における計画と実践 | 講義・グループワーク | （予習）保育の計画について調べる(0,5H) （復習）実習準備についてまとめておく(0,5H) |
| 【10】 | 保育環境と安全 | 講義・ディスカッション | （予習）子どもの生活と保育環境について調べる(0,5H) （復習）子どもが安心して過ごすことができる環境を考える(1,0H) |
| 【11】 | 実習に行く前の準備（名札作り） | 講義・実習 | （予習）名札のイラストを描く(0,5H) （復習）名札を仕上げて提出する(1.0H） |
| 【12】 | 保育所見学を振り返る。 施設実習先について学ぶ。 | 実習 | （予習）実習先までの交通手段・時間等を調べる(0,5H) （復習）保育所見学での学びをまとめ提出する(0,5H) |
| 【13】 | 実習日誌必要事項記入 自己紹介文の作成 | 講義・ディスカッション | （予習）実習の自己課題をまとめる(0,5H) （復習）自己紹介文を完成させる(0,5H) |
| 【14】 | 実習依頼説明会に参加する | 講義・ディスカッション | （予習）ガイドブックの該当箇所を読む(0,5H) （復習）ガイドブックに必要事項を記入する(0,5H) |
| 【15】 | 実習後について学ぶ お礼状の書き方・実習を終えての感想（レポートの書き方） | 講義・ディスカッション | （予習）お礼状の書き方を学ぶ(0,5H) （復習）実習の準備物の確認をする(0,5H) |
| 評価方法 |
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| 随時のテスト（評価を行い返却する ３０％ ） 提出物（実習日誌・自己紹介文・保育所見学報告書・名札など評価を行い返却する ３０％） 受講態度２０％ |
| 教科書 |
| 『保育実習』 中央法規出版株式会社 児童育成協会監修 「保育実習のためのガイドブック」 |
| 参考図書 |
| 『幼稚園教育要領 保育所保育指針 幼保連携型認定こども園教育・保育要領原本」内閣府・文部科学省・厚生労働省 『保育の基本用語』 わかば社 長島和代編 |
| 備考 |
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| オフィスアワー 木・金曜日16：00〜18：00 岩��研究室（25号館8階） 「保育実習のためのガイドブック」を配布します。2年間使用しますので紛失しないようにしてください。 児童学科と合同での「保育所実習事前指導」「実習依頼説明会」などがあります。必ず参加してください。 実務経験：昭和５２年〜平成２５年 徳島市公立保育所保育士 クラスコード：dez3buq |